云南最好的民办二本大学名单（云南最好三所民办大学）

云南优秀的民办二本有:云南工商学院、昆明理工大学津桥学院、昆明医科大学海源学院、昆明文理学院、云南大学滇池学院等。

一、云南工商学院

云南工商学院(Yunnan Technology and Business University)位于云南省昆明市嵩明职教新城，是经教育部批准设立的全日制普通本科院校，为云南省本科应用型人才培养示范学校建设单位。

学校前身是创建于1999年的云南爱因森科技专修学院，2004年，经云南省人民政府批准成立云南爱因森软件职业学院，2011年云南爱因森软件职业学院升格为云南工商学院。

二、昆明理工大学津桥学院

昆明理工大学津桥学院(Kunming University of Science and Technology Oxbridge College)位于历史文化名城春城昆明。学院始建于2001年，是经中华人民共和国教育部批准由昆明理工大学申办、云南省康旅控股集团有限公司投资举办的全日制本科高等学校(独立学院)。

三、昆明医科大学海源学院

昆明医科大学海源学院(Kunming Medical University Haiyuan College)，位于云南昆明，是昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团，于2001年6月经云南省教育厅批准创办，2004年通过国家教育部首批审核确认的“独立学院”，是云南省唯一一所医学类本科独立学院。三一网

四、昆明文理学院

昆明文理学院(College of Arts and Sciences  Kunming)地处云南省昆明市，是经过中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科高等学校，为云南省级文明学校、云南省级平安学校，是全国首批招收少数民族预科班的三所高校之一。

学院前身为2000年建立的云南师范大学世博学院。2005年1月，在原世博学院的基础上创建云南师范大学文理学院，经教育部批准成为本科独立学院。2021年2月，教育部同意云南师范大学文理学院转设为昆明文理学院。

五、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院(Dianchi College of Yunnan University)简称云大滇院，是由云南大学申办并经教育部批准的独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。2000年，经云南省教育厅和云南省计委批准建立一所公办民助的新型综合二级学院-云南大学滇池学院。

2001年，云南大学滇池学院创办。2004年，经教育部批准试办独立学院。2020年12月24日，教育部关于拟同意设置本科高等学校的公示，云南大学滇池学院转设为滇池学院。

该省最好的三所民办大学分别是昆明城市学院、昆明文理学院和云南大学滇池学院。

昆明城市学院拥有一支经验丰富的教师队伍，积极开展教师培养和培训，提高教师的教学水平和科研能力。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，开设了众多实践课程和实验室。学校鼓励学生参与各类创新创业活动，并提供各种支持和服务。

昆明文理学院教学质量较好，教师来源选择比较广泛，既有有国内优秀教师也有国外留学教师。课程选择丰富，对学生要求也较严格。学生可以接受到多样化的教学，有多样化的课堂模式。

云南大学滇池学院教师管理严格，学校注重培养学生的实际操作能力，根据课堂要求选择适合学生的教材。学校鼓励学生创新创业，为学生提供平台。学校师资力量雄厚，学习氛围好，就业空间大，就业率高，未来发展前景良好。

云南民办二本大学部分排名如下：

昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。

拓展资料：

部分学院概况：

一、昆明理工大学津桥学院

昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校，该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。

学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人，重视学生思想政治教育工作和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”，每年开展“青年马克思主义者培养工程”，每年暑期学生“三下乡”活动，开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。

二、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院简称云大滇院，滇院是一所二本院校，从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。

学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标，以产教融合、校企合作为路径，以“新工科”“新文科”建设为抓手，不断深化以职业为导向的人才培养模式改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，推进人才的分类培养，为学生的成长成才提供多样化的选择。