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强基计划个性特长情况怎么写

2024-04-18 11:48:26 | 三一网

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强基计划个性特长情况怎么写

学生自我陈述报告【5篇】

【 #自我鉴定# 导语】自我陈述态度要端正,字迹要工整。自我陈述的行文写作,可用一段式,也可用多段式。以下是 整理的学生自我陈述报告【5篇】,欢迎学习分享!

1.学生自我陈述报告 篇一

这个暑假,我在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时,我就给自己制定了学习计划,语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页,另外买回了字帖,每天写两课,不用家长操心了,早早的就完成了作业。

我也更爱看课外书了,买了五本课外阅读的书,自觉的看,认真的看,反复的看,这对开阔眼界,提高语文水平,提高情操是肯定有好处的。

这个暑假,我主动要求出去旅游,去了天山野生动物园。我提出买扭曲滑板,学的很快,玩的很开心,过了一个快乐的暑假。

这个暑假,我们家楼上的邻居外出旅游一个多月,我主动地承担了给花浇水的任务,隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水,做的很积极,也很仔细,获得了邻居阿姨的一个小礼物,一个很大的变形金刚。

暑假期间,我做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。

当然我还有一些不足的地方,比如很固执,不会妥协,在和小朋友玩耍时,对于调皮孩子的挑衅束手无策,需要坚强些,也需要学会自己处理一些自己遇到的事情。

2.学生自我陈述报告 篇二

本人性格开朗、乐于帮助同学,在校尊敬师长、热爱班级、品德端正、热爱劳动,积极乐观得对待每一天。在本学期的学习与生活中能够做到严格遵守学校的各项规章制度,认真听取老师的教导与建议,严于律己、宽以待人,各方面表现良好。多次积极参加学校组织各项活动,并为班级取得了荣誉,成绩较为优秀,但课外题目完成较少,学习习惯上还存在部分小问题,需在今后更加努力加以改正。在以后的学习生活中要高标准严要求自己,勤奋努力,不断完善自己、改善缺点与不足,相信一定会有所进步,最终实现自己的目标。

我喜欢唱歌,在班中我经常会陶醉的唱起来。唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。

3.学生自我陈述报告 篇三

在第二学期学习期间,认真完成了竞赛班和高中正常学习任务,并积极参加各项集体活动和学校组织的社会活动,学习能力和社会活动能力及交流能力逐步提高。我文静的性格变得热情开朗,善解人意,尊重师长,团结同学,待人接物稳重大方,社会交流意识和沟通等综合能力及自主意识得到了较大提高。我在第二学期,自强不息,顽强拼搏,保持一种积极向上的意识和心态。积极参加学校各类活动,为班集体做出自己的贡献。在本学期举办的运动会中积极参与200米,跳高项目。虽然没有取得优异的成绩,但是展现了自己顽强不息的拼搏精神。取得了对手,获得朋友的尊重。

在学习中,能取人之长,不断的向更加优秀的学生看齐,虚心向老师和同学请教,通过多种交流方式不断增强自己的学习能力,丰富自己的知识面,不断开拓自己的视野,更多的是发现自己的不足之处。如饥似渴地汲取着多学科知识的营养,一如既往的不断克服自身的不足和弱点,逐步完善自身的综合素质,提高学习的能力。生活态度积极,乐观向上,热情助人,爱好广泛,学习生活内容丰富多彩,不断克服自身弱点,追求完美,综合素养就会逐步的提高。通过一年的锤炼和磨合,良好的师生关系得到了巩固和提高,积极参加学校和班级组织的各项活动。社会活动表现,能积极参加学校组织的社会活动和劳动,合作意识强,作风民主,劳动观念强,富有同情心,社会责任感较强。

4.学生自我陈述报告 篇四

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的。生活作风良好,为人诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在思想上,我遵纪守法,有良好道德修养,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,并有坚定的政治方向。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任院学生会宣传部部长,任劳任怨,责任心强,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

5.学生自我陈述报告 篇五

踏入初二,我又进入了一个新的学习领域,在初二的课本学习中,新增了物理着一科目,同时在初二完成了地理、生物两门课程的学习,并通过结业考试具体理解到我对这两门科目的掌握是不错的。通过平时的刻苦学习,在语文老师的精心辅导下,我的写作水平有了明显的提高。数学老师则帮助我找到学习数学的窍门,我因而对数学产生浓烈的兴趣。在初二的学习中,我获得了知识,体会到学习所带给我的乐趣,让我在各方面有突飞猛进的进步。

在初二,我不再是在校寄住生,我在家中能为家长分担家务。在学校与同学相处融洽。余暇时间,丰富多采的活动令我增长了不少见识。积极参加体育活动,打篮球,踢足球,能坚持地锻炼身体,并在体育方面获得理想的成绩。三一网

在过去的初二生活中,我在学校、家庭、社会都有不错的'表现。在学校能认真完成学习任务,遵守校纪校规。在家庭中能尊敬长辈,适当地分担他们的负担。在社会与人相处中,我能以诚相待,以礼为善,能够很好地遵守治安制度。做个安分守己的合格公民。

能做到这些,我知道,这不是一朝一夕的事情,需要的,而是更多的持之以恒。我也知道,光靠这些是远远不够的,还是有很大的进步空间。没有,只有更好!我会继续努力地付出,辛勤地耕耘,收获一点一滴,做好自己。

强基计划个性特长情况怎么写

强基计划个性特长情况怎么写

强基计划个性特长情况要围绕院校和专业来写。

比如你报考某校物理学,自身物理成绩不错,或是拿过物理竞赛奖项,或是课外参与过相关学习活动,那么你在介绍的时候这些就是你可以写的东西,展现出你在物理学方面兴趣浓厚,潜质突出,这就对审核考官的口味了。

或是报考生物学,写自己对各种动植物观察细致,或自己动手做昆虫标本等,那么就会让审核专家眼前一亮,可能会认为你确实是对生物学有浓厚兴趣,观察和动手能力强等。

切记不要写一些偏生活的、与体现你的专业能力无关的,比如写自己爱听音乐、爱看书、骑车,虽然没有错,但也没有价值,完全体现不出你的综合素质和学科特长。注意,一切陈述内容都要基于真实的经历和条件来写。

写作注意要点:

1、语言通顺,没有错别字和病句

这相当于一张你的名片,考官未见其人,只能通过文字来了解你,那么,如果你的文字,错别字或病句频出,标点符号使用极不规范,就会给审核考官留下做事不认真、语文素养不过关的坏印象。记住,规范的书面表达,是考生通过初审的必要前提。

2、抄写工整

这个和语言通顺正确是一样的道理,如果院校要求必须手写,不管你字写得好不好看,起码写得端正,整齐,不潦草,没有涂改,让人一眼看上去能轻松看懂,就可以。

3、字数限制,重点突出

字数一般要求在800字到1500字不等,这么短的篇幅需要介绍的东西很多,请将篇幅留给重要内容,关于自身专业相关优点的介绍,关于报考相关院校和相关专业的理由,关于大学和职业规划等,必须是写作时摆在首位考虑的关键信息。

4、不得套用模板

模板可以参考,但套用模板是大忌,一来容易和别人雷同,给考官造成很不好的观感,降低印象分,二来也会让人觉得考生态度随意,并不认真对待报考;三来套用的模板不能百分百贴合考生本人的实际情况,无法展现你的个人特色和优点亮点。

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高校专项计划个人陈述怎么写

高校专项计划个人陈述写法如下:

尊敬的各位老师:首先,感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫xxx,今年18岁,现就读于xx中学,在这所省级示范性学中,高中三年级理科班总人数1500人,可谓高手如云,卧虎藏龙,而我又在最好的培优班,在学习方面自然承受着巨大的压力。

可我没有屈服于这种压力,而是化压力为动力,刻苦学习,别人做一道题,我便做两道,别人学一个小时,我便学两个小时,就这样,扎实的基础,严谨的学习态度,使我的学习成绩遥遥领先,成为父母和老师的骄傲。十二年求学风风雨雨,几多坎坷,几多忧伤,在寒风中疯狂背书,在夜深人静时青灯苦读,为的是高考,为的是进入心中的圣地。

阳光高考使一次难得的机遇,是进入大学殿堂的结晶,也是一次证明自己的机会。心之所向,为你痴狂,华东理工,成就梦想,祝愿华东理工越办越辉煌,也希望贵校能以海纳百川的心胸接受一个赤子,给我一个实现人生理想与价值的机会,以期早日报效祖国。恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

利与弊:

1、好处:

高校专项计划增加了农村学生的学习机会,可以更加突出教育公平,可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争。报考农村专项计划的优惠政策很大,重点院校基本上都可以优惠30~60分,有的学校甚至达到本科一批分数线就可以录取。

高校专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,招生高校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。

2、弊端:

首先就是考生专业选择余地比较小;其次重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的,毕业之后按协议执行一般是回生源地工作;还有一点需要注意的是高校专项计划毕业之后,要离开大都市,下到基层城镇甚至农村,条件可能艰苦,收入可能比城市的同学低。

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